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...》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生...
...》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生...
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《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
...健全的人格也得以全面培养。蒙台梭利教育法，在于激发儿童的“内在生命力”，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。我们成人应该在内心深处尊重孩子，不应该把儿童座位一种物体来对待。儿童不是容器，不是可以随意...
《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
...健全的人格也得以全面培养。蒙台梭利教育法，在于激发儿童的“内在生命力”，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。我们成人应该在内心深处尊重孩子，不应该把儿童座位一种物体来对待。儿童不是容器，不是可以随意...
《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
...健全的人格也得以全面培养。蒙台梭利教育法，在于激发儿童的“内在生命力”，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。我们成人应该在内心深处尊重孩子，不应该把儿童座位一种物体来对待。儿童不是容器，不是可以随意...
《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
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《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
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《蒙台梭利早期教育法》 / 玛丽亚·蒙台梭利 / 社会
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